为精准把握《义务教育英语课程标准（2022 年版）》的核心要义，将新课标倡导的 “素养导向” 理念深度融入日常教学，切实提升高年级英语课堂教学质量与学生核心素养发展水平，我校高英组全体教师齐聚会议室，开展了以 “深耕新课标，赋能新课堂” 为主题的新学期首次教研活动，为新学期教学工作筑牢基础、明确方向。

活动伊始，钟雨含老师以 “新课标理念与教学实践融合” 为核心，带领全体教师开展新课标专题再学习。她围绕新课标中 “语言能力、文化意识、思维品质、学习能力” 四大核心素养的内涵要求，结合高年级英语教学特点，引导老师们深入解读课程目标、内容结构及教学实施建议。在交流研讨环节，老师们结合自身教学经验，分享了 “如何在阅读课中培养学生思维品质”“怎样通过对话教学渗透文化意识” 等实践思路，通过思维的碰撞，进一步明晰了将新课标理念转化为教学行为的具体路径，为后续课堂教学改革奠定了理论基础。

此次教研活动的开展，不仅让高英组全体教师对新课标有了更深刻的理解，更明确了新学期教学工作的方向与重点。接下来，高英组将以此次活动为起点，持续推进新课标落地实践，以更扎实的教研、更优质的课堂，助力高年级学生英语核心素养的全面提升，为新学期教学工作开好局、起好步。