为落实新课标跨学科学习要求，四年级语文组开展跨学科学习设计与实施研讨活动。

组内教师围绕中段语文教学，结合美术、科学、道德与法治等学科交流实践思路，结合观察日记、主题实践活动分享融合案例，探讨如何打破学科壁垒，设计综合性学习任务。大家针对活动实施、课堂融合、成果评价等难点交换方法，明确以生活实践为载体，丰富语文学习形式。

本次研讨拓宽了教师的教学思路。后续四年级语文组将持续探索优质跨学科学习方案，让学生在多元实践中提升综合语文素养。