为进一步落实语文核心素养要求，精准把握六年级毕业复习方向，提升教师命题设计与评价能力，5月6日我校六年级语文组开展以“聚焦素养立意 夯实命题能力”为主题的专题教研活动。

活动中，老师们围绕新课标要求，结合六年级教学实际，深入探讨素养导向下的语文命题思路。大家一致认为，命题应立足语言运用、思维能力、审美创造与文化自信，摒弃机械记忆类题型，注重情境化、综合性、实践性考查，让试题真正检测学生的真实语文能力。

针对阅读与习作两大板块，组内教师展开细致研讨。阅读命题强调整体感知、信息提取、理解阐释与评价鉴赏，引导学生学会读懂文本、有理有据表达；习作命题注重贴近生活、激发真情实感，鼓励学生观察思考、自由表达，落实“以评促学、以评促教”的理念。

此外，老师们还交流了近期命题中的困惑与经验，分享典型试题案例，共同优化题型结构、打磨题干表述，力求试题科学规范、梯度合理。

此次教研活动，进一步统一了教学与命题思路，夯实了教师命题基本功。今后，六年级语文组将继续以素养为导向，深耕课堂、精研命题，切实提升复习效率与教学质量，助力学生全面提升语文综合素养。