2026 年4月19日，苏州市教师发展研究2025年度课题开题论证工作有序开展。思贤实验小学王蓓伦副校长主持的课题《小学课后服务中的教师课程领导力提升研究》参与本次论证，经专家组全面评估后顺利通过开题。

王校长系统阐述了课题核心概念界定、国内外研究现状、研究目标与重点内容、研究方法与分工及预期成果等关键内容，并现场接受了专家组的质询与评议。专家组在听取课题组汇报、审阅相关材料后，对课题的研究设计、前期准备及预期成果给予了充分肯定，并就各项研究内容的可行性进行了逐项评估。专家组认为本课题研究目标明确、内容充实、方法得当、团队有力，具备良好的可行性。建议课题组认真吸纳上述意见，在研究计划中做出相应调整，扎实推进，力争产出高质量的研究成果，为区域小学课后服务高质量发展提供有价值的实践范例。

此次开题论证为课题后续研究厘清了思路，指明了方向。王校长所带领的课题组表示，将认真吸纳专家组意见，优化完善研究计划，扎实推进各项研究工作，力争产出高质量研究成果。