9月5日下午，思贤实验小学四年级语文组全体教师齐聚一堂，围绕《义务教育语文课程标准（2022版）》开展了专题深度教研活动。本次教研聚焦新课标的重要变化与核心理念，重点对“核心素养导向”“课程内容结构化设计”“学业质量评价标准”以及“教学实施建议”等关键内容进行了系统解读与细致剖析。

 活动中，教师们结合中年级学生的认知特点与发展需求，就如何将文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养融入日常教学展开了热烈讨论。通过案例分享与集体研讨，大家对学习任务群的课堂落实、教学评一致性的实现路径以及学生主体地位的强化有了更深入的理解

与会教师一致认为，新课标为语文教学指明了新方向、提出了新要求。大家纷纷表示，将在今后的教学中积极践行新课标理念，主动转变教学方式，深耕课堂实践，优化教学设计，努力构建以学生发展为中心、以素养提升为目标的高效语文课堂，在持续探索中推动教育教学质量迈上新台阶。