2月12日,体育组在孙艺组长的带领下 ,认真研读《新课程标准》,探讨大单元教学整体设计,在大单元设计思路上,要在课标分解、教材驾驭、学情读懂的基础上,确定大主题或大概念。之所以倡导大主题、大概念,是因为要从关注学科的碎片、零散知识,走向背后的结构、联系、规律,追求知识、能力的应用和迁移。