喜讯(江苏省教育学会2024年度征文)
日期:2025-03-30 10:38:55  浏览量:15
序号作者论文题目获奖名称与等第获奖时间获奖级别授奖单位
1倪仁英探究“光的传播之旅”教改实验报告江苏省优秀教改实验报告一等奖2025.1省级江苏省教育学会
2沈琦小学教师群体性别构成及对学生发展的影响的调查报告江苏省优秀调查报告一等奖2025.1省级江苏省教育学会
3盛菊芬借助“学习地图”,让综合实践活动有效开展江苏省优秀学术论文二等奖2025.1省级江苏省教育学会
4沈勤芳小学数学实践中培养学生推理思维的策略研究江苏省优秀学术论文二等奖2025.1省级江苏省教育学会
5李颖指向核心素养培育的小学语文跨学科学习路径探索江苏省优秀学术论文二等奖2025.1省级江苏省教育学会
6王佳文基于认知需求理论,发展学生应用意识——以苏教版四年级下册《确定位置》教学为例江苏省优秀案例分析二等奖2025.1省级江苏省教育学会
7王蓓伦指向思维品质提升的随文微写教学探索 ——以《一幅名扬中外的画》为例江苏省优秀案例分析二等奖2025.1省级江苏省教育学会