11月1日上午，倪仁英老师开设了课程《推动社会发展的印刷术》，本课以跨学科教学为主题，从自古以来印刷方式的改进，体现了工具技术的进步推动了社会的发展。本节课通过清晰的历史条线，让学生感受印刷术推动着社会的发展。

苏州市科学教研员郑朝霞老师对本课进行了点评，接着全体科学老师针对教研活动主题“基于科学思维的跨学科教学”进行研讨，理解物质与能量、结构与功能、系统与模型、稳定与变化四个跨学科概念，并将科学观念、科学思维、探究实践和态度责任等核心素养的培养有机融入到核心概念的学习过程中。