10月25日，思贤实小六语组进行了关于“教材说明解读”的研讨活动。

本次活动在分析教材的同时，还提醒老师在教学中应注意：准确把握教学目标中既要注意总目标和阶段目标，又要注意阶段目标之间的衔接与过渡，使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实；阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法，培养学生自主读书、作文的能力。

通过此次活动，老师们对教材有了更深入的了解。